佳木斯训练基地家长来信实录（一）钱**注意力训练反馈 尉老师、阴老师： 你们好！我是“注意力训练”班的学生钱**的家长，孩子自从2009年3月17日参加训练至今，孩子的进步是很明显。 首先“好行为的记录”这个项目，让孩子树立了自信，我可能和很多家长一样，平时过多地看重了孩子的缺点，认为我多督促、我多管你、我多指出你的毛病，你就会改正。殊不知，长久这样地指责，使孩子失去了信心，对自己缺乏正确评价。认为自己就像妈妈嘴里所说的一无是处的孩子。而自从“好行为记录”开始的那一天起，每天我和孩子共同找孩子的优点。从刚开始很费劲地找优点，到后来孩子主动做好事，自己给自己好行为上记录看出孩子脸上的笑容多了，看出孩子的自信心足了，看出孩子开始有意识地看到自己人的长处了，作为家长很欣慰，即使以后训练班结束了，这项活动我也会坚持下去的。 其次，亲子活动，让我和孩子拉近了距离，还记得是孩子小时候，有耐心、有精力陪孩子玩，可随着孩子年级的升高，学习的压力过重，再也没有心情陪孩子玩了，而每天必做的亲子游戏，让我和孩子又找回了往日的快乐，使家庭气氛更加融洽。 另外，每天的软件训练，孩子的正确率也在不断升高，看着孩子每天的进步，我和孩子一同高兴。由于孩子受到表扬次数的增加，亲子关系的和谐，再加上训练课老师的认真、负责。孩子独立看书的时间能从原来的20分钟增加到1 个小时左右了，写作业用的时间也比前缩短了不少，在学校进行的课外知识积累竞赛中还得了学年第一的好成绩，这是上学以来的第一次第一名，孩子的自信心更足了，我相信，孩子的注意力如果一直保持很专注的话，会让他受益一生的，在这里感谢两位老师的辛勤付出！ 学生家长：孙** 上海悟爱教育黑龙江佳木斯注意力训练基地 （为尊重个人隐私，我们隐藏了学生及家长姓名，请理解！）
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